Texts and music: Qaïs Saadi, Stéphane Husar , Hend Zouari, Yassine Ayari
Illustrators : Mark Sofilas, Adam Thomas, Coco Wang
Music: pop, arabic instruments
ABC Melody, 2008. 24 p.
This title contains a book & CD. It is suitable for ages 3 years & over. A new and unique concept that introduces children to languages and cultures through songs, making learning fun. This book lets you: listen to the songs; look at the pictures; discover new words; and, dance and sing in English! Developed by ABC Melody, an innovative publisher specializing in early childhood, this set entertains and enables children to sing and learn at their own pace whilst having fun, at home or in the car. This book features such themes as: The Alphabet; Numbers; Colors; Food; Seasons; The Weather; Arab Countries; Parts of the Body; Musical Instruments; and, Days of the Week. This is a 24 page book with illustrated vocabulary. It features texts of the songs (Arabic characters and transcriptions) with English translations. It contains a music CD with 10 original songs (53 minute duration). Pop, Jazz and Reggae are mixed with traditional instruments. This book features: oud, qanoun, ney and darbuka; Native singers from various Arab countries; and, Instrumental versions - Sing to the music and create new songs!

Texts and music: Qaïs Saadi, Stéphane Husar , Hend Zouari, Yassine Ayari
Illustrators : Mark Sofilas, Adam Thomas, Coco Wang
Music: pop, arabic instruments
ABC Melody, 2008. 24 p.
This title contains a book & CD. It is suitable for ages 3 years & over. A new and unique concept that introduces children to languages and cultures through songs, making learning fun. This book lets you: listen to the songs; look at the pictures; discover new words; and, dance and sing in English! Developed by ABC Melody, an innovative publisher specializing in early childhood, this set entertains and enables children to sing and learn at their own pace whilst having fun, at home or in the car. This book features such themes as: The Alphabet; Numbers; Colors; Food; Seasons; The Weather; Arab Countries; Parts of the Body; Musical Instruments; and, Days of the Week. This is a 24 page book with illustrated vocabulary. It features texts of the songs (Arabic characters and transcriptions) with English translations. It contains a music CD with 10 original songs (53 minute duration). Pop, Jazz and Reggae are mixed with traditional instruments. This book features: oud, qanoun, ney and darbuka; Native singers from various Arab countries; and, Instrumental versions - Sing to the music and create new songs!

   Texts and music: Qaïs Saadi, Stéphane Husar , Hend Zouari, Yassine Ayari
Illustrators : Mark Sofilas, Adam Thomas, Coco Wang
Music: pop, arabic instruments
ABC Melody, 2008. 24 p.
This title contains a book & CD. It is suitable for ages 3 years & over. A new and unique concept that introduces children to languages and cultures through songs, making learning fun. This book lets you: listen to the songs; look at the pictures; discover new words; and, dance and sing in English! Developed by ABC Melody, an innovative publisher specializing in early childhood, this set entertains and enables children to sing and learn at their own pace whilst having fun, at home or in the car. This book features such themes as: The Alphabet; Numbers; Colors; Food; Seasons; The Weather; Arab Countries; Parts of the Body; Musical Instruments; and, Days of the Week. This is a 24 page book with illustrated vocabulary. It features texts of the songs (Arabic characters and transcriptions) with English translations. It contains a music CD with 10 original songs (53 minute duration). Pop, Jazz and Reggae are mixed with traditional instruments. This book features: oud, qanoun, ney and darbuka; Native singers from various Arab countries; and, Instrumental versions - Sing to the music and create new songs!

   Publisher: Acta Universitatis Gothoburgensis, 1980. 190 p.
Languages: english/arabic.

The aim of this study is to fill a gap in Tunisian dialectology since there have bee, when compared with other subjects, few studies devoted to colloquial Tunisian arabic, the main task of this study is to give a precise linguistic description of the genuine dialect of susa which is spoken in the old city, the Medina.

    Yashukov(собачка)bk.ru, 2006. - 40 c.
В этой книге сделана попытка растолковать основные общие, наиболее часто используемые правила арабского языка, помочь их запомнить и научиться применять на практике.

Солнечные и лунные буквы арабского языка. Быстрый способ запоминания и различения.
Предлагаю способ запоминания и различения солнечных и лунных букв. Автор идеи, искренне ваш, Евгений Антонюк.

   Оверченко Т. В., Успенская Н. А., Арабский для начинающих - Москва
Фонд "Молодежь за Россию" 1992г. 158 стр.

Облегченный вариант изучения арабского. Может использоваться как самоучитель. Не подходит для тех, кто ищет серьезную научную базу, но великолепный помощник для тех, кто просто хочет научиться пользоваться языком.

История арабского языка:
Краткий исторический экскурс.
Краткая периодизация.
Фонетика:
Фонетический строй арабского языка.
Классификация и характеристика арабских гласных и согласных звуков.
Морфологический строй:
Синтаксический строй:
Стилистика:
Интерпретация текста:

Коран и арабская литература.
Арабская литература уходит своими корнями в устную словесность родоплеменного общества на территории Аравийского полуострова. К числу ранних записей (8—10 вв. ) относятся: «Отборные», или «Нанизанные» («Муллакат»), составленный Рави Хаммадом (включает 7 шедевров семи поэтов); «Муфаддалият» и «Асмаият» филологов аль-Муфаддаля и аль-Асмаи; две антологии «Доблесть» («Ха-маса») принадлежащие Абу Таммаму и аль-Бухтури; диван поэтов из племени хузаил — «Книга критики поэзии» Ибн Кутайбы; «Книга изъяснения» аль-Джахиза; антология «Книга песен» Абу-ль-Фараджа аль-Исфахани; диваны отдельных поэтов и сборники пословиц.

  2-е изд., стер. - М: МГИМО, 2001. - 80 с.

Для студентов 2 курса. Арабский язык. Учебное пособие представляет собой второе издание хорошо известного, прошедшего успешную апробацию в аудитории пособия, в которое внесены изменения, продиктованные конкретными нуждами учебного процесса. Тексты подобраны таким образом, что, несмотря на свою относительную сложность, они с интересом изучаются и довольно легко запоминаются студентами.